孩子為什麼要玩?

  •  教育家杜威—做中學,所以孩子們是「透過遊戲」、「用感官」、「直接體驗」、「經由模仿」來學習的。
  • 啟發孩子各方面潛能,不同類型,提供幼兒各方面刺激例如視覺、觸覺、嗅覺、聽覺、味覺等五種感官的滿足,不僅豐富孩子的大腦學習,可進一步培養孩子的創意、專注、情緒穩定、問題解決等能力。

玩具可以怎麼玩?

(一)、    玩具清點,也很好玩!

1.   用顏色分類清點玩具,可以加強觀察力,學習歸類

 

                 

2.  分類延伸活動,將小零件分隔堆疊,創造出不同圖案


3.   玩具清點,找到相同的,完成配對遊戲,加強觀察分辨能力

             

(二)、    點數玩具數量,可以配合顏色、形狀分類,配對數字數量,可增進邏輯思考的能力

            

爸媽媽可以這樣陪孩子玩

  • 豐富孩子的生活經驗,讓他在玩玩具時,有更多的背景知識可以轉化成遊戲的靈感。
  • 當孩子的忠實觀眾,就是給孩子最好的支持與鼓勵,孩子會玩得更起勁,而你會看見孩子的專注神情和無限創意。
  • 遊戲時多和孩子對話,可以順著孩子的玩法,用「問問題」的方式,提供孩子新的方向去思考,引導他嘗試不一樣的玩法。
  • 選購玩法彈性的玩具組合,取代一整組固定玩法的玩具;或是因應孩子遊戲玩法,適時提供新的遊戲材料,以豐富孩子的遊戲內容。

 

參考資料:

  •   新浪網”常玩分類游戲,提升孩子語言能力和抽象思維能力”
  •  Bananny 托育小幫手”一歲寶寶玩具如何選?五大領域20種玩具推單”
  • 歐的樂星球”小零件堆疊創造遊戲 “
  • 玩具腦【教具分享】簡單教學齡孩子學數學!”、“果醬罐數數小遊戲”
  • 每日頭跳”和孩子玩記憶配對遊戲,2~6歲孩子居家必備遊戲”
  • 痞客幫黃烙師部落格 形狀辨別與顏色分類遊戲-彩色圈
  • 信誼好好育兒”親子共玩樂趣多~讓孩子玩出智慧、玩出歡樂
  • 信誼好好育兒”孩子不照玩具的玩法玩,爸媽怎麼引導