2006年 成長出版部 書目

走在成長
的路上
系列
走在長的路上
作者\成長兒童學園教師 定價\$100
  「積沙成塔」本是遙不可及的困難事,但是若能因「堅持」與「合作」而達成的話,我們何嘗不向前一試?本書紀錄了老師們走過的軌跡,把曾經發生在他們身上的故事寫下來,把教學生涯的經驗琢磨出來,它讓我們共同體了什麼是「合作」、學習「分享」、瞭解「堅持」,的成果。在這歷程中,雖然我們每個人只不過是其中那一顆沙粒…..。
課程的誕生
作者\高敬文•成長兒童學園教師 定價\$240
  有心人在這份紀錄中,經由深思、反省,可以「看」到許多落實幼教理想----即「發現學習」;也可以由類似經驗的共鳴中,「聽」到自己內心許多企求支持與肯定的聲音。
教育文化
叢書
no image 毛毛蟲的思考
作者\楊茂秀 定價\$160
  我們期待能把我們「把人教會了,也把人教不敢了」的毛病修正過來,我們不用去「教」人,我們不必去「教」人,我們要去瞭解他們、引導他們。本書用簡單且明確的事實,點名幼兒和成人之間,對使用語言的認識及表達是截然不同的,並將幼兒的真實生活展現在我們的眼前,期待人們藉此能瞭解孩子、引導孩子。

劇場表演空間的架構
-以台灣鄉鎮地區為探討對象
作者\林尚義 定價\$300
有心人在這份紀錄中,經由深思、反省,可以「看」到許多落實幼教理想----即「發現學習」;也可以由類似經驗的共鳴中,「聽」到自己內心許多企求支持與肯定的聲音。
幼教叢書
遊藝系列
樸克牌
作者\汪敏蘭等 定價\$80
   由觀察中的學習是直覺的學習,如今的學習是經過調教的專家式學習。唬!玩牌的學習也有專家嗎?全書傳達出用心的老師陪著孩子玩、陪著孩子想的關心與慧心,貫串成入木三分的觀察、反省及分析,有實際的玩法教導,有教師的經驗分享,彰顯出尊重小小心靈的智慧與知識,值得您細讀。
no image 小小劇場
作者\黃美滿等 定價\$80
   這些兒童的生活環境和社會行為教育,如能用戲劇方式去把說教變成歡樂的劇場,真是一條生活教育的活潑出路,無論對教師或家長都是愛的妙方。您是否為了孩子的生活環境、社會行為教育而傷腦筋呢?別擔心!本書教您運用戲劇的方式,把說教變成歡樂的劇場,提供您一條活潑的生活教育之路。
小木工
作者\柯秋桂 定價\$180
   咚!咚!咚!孩子們正專注的敲打木頭,他們正試圖釘合一張自己可以坐的的椅子,可以「用」,可以「玩」,又耐久是木工的魅力,而能用力的敲打,更是木工吸引大班男生最主要的原因。本書先介紹幼兒木工的常用工具、木頭材質的認識,並就木工進行時,教師必須具備的知能與注意事項作一詳細的介紹,而後就木工技巧,設計幾個實例,並依此詳細介紹各種技巧的注意事項及操作步驟,供職場老師們參考。
教演
看遊玩戲
系列叢書
no image 鞋帶劇場
Show on shoestring
輕輕鬆鬆玩戲劇
作者\Nellie McCaslin 譯者\馮光遠 定價\$180
  以台灣鄉鎮之展演設施舞台為探討對象,並進一步論述台灣鄉鎮環境之特性,與未來展演設施之經營管理及規劃方向。
創作性戲劇教學原理與實作
藝術與人文學習領域重整教學的方法
作者\張曉華 定價\$550
   創造性戲劇是一種即興的、非正式展演的,以程序進行為中心的戲劇形式。主要在提供教師們作為課程內的戲劇表演、創作與學科統整等教學方法,並可做為學校舉辦多種活動時應用。創作性戲劇教學的內容包括有:專注、肢體動作、身心放鬆、遊戲、想像、角色扮演、戲劇、即興表演、說故事、偶戲與面具、戲劇扮演及示範演出。教學之目標是在於促進兒童人格之成長,能夠發揮自我潛能,提供制約與合作的自由空間,藉以發揮創造力,並使參與者在身體、心裡與口語上均有表達的機會,自發性的學習,以為自己未來的人生奠定基礎。
戲劇抱抱 Hooked on drama
幼兒戲劇天地知多少
作者\Kathleen Warren
譯者\周小玉 定價\$350
   戲劇抱抱是本幼教和父母必備的寶典,提供如何與2-8歲孩童進行戲劇活動的理論架構、教學原理及策略,更有實務的示範課程,將協助大人成為幼兒戲劇世界中的玩伴支持者,學習經驗的架構者。
偶的天堂 處處有偶,處處是台
作者\陳筠安、鄭淑芸、李明華 定價\$400
   有關偶的種類、偶在教學上的運用以及偶的製作方式,操作方式與劇本範例及編劇要領。
好戲開鑼 兒童劇場在成長
作者\柯秋桂 定價\$350
   孩子天生喜歡聽故事,喜歡說故事,更喜歡看故事演出。在成長每週五的兒童劇場,是孩子們最愛的教學型態。孩子們沈浸在故事的情境,與著人物或喜或怒或哀或樂,藉著劇情孩子的情感得到宣洩,得到慰藉。而藉著戲劇舞台的聲光、顏色鋪陳(演員的演出、舞台的布置、音效….的安排),孩子則漸進地學到品戲的能力。本書試圖以分享篇、實例篇、劇場與我等向度,與現場老師分享幼兒園的兒童劇場如何規劃與具體的運作。 。
建構戲劇 Structureing drama work 戲劇教學策略70式
作者\Jonothan Neelands & Tony Goode 譯者\舒志義、李慧心 定價\$420
  『建構戲劇』是一本實用手冊,為戲劇講師、青少年導師、戲劇工作者、社會工作者以及任何運用戲劇作教育用途的人士提供指引。書中的第一、二部分亦為校長、課程主任、劇團經理、社區中心主任等戲劇教育行政人員介紹了以戲劇作為學習模式的理念與過程。
戲劇實驗室 Deamawise 學與教的實踐
作者\Brad Haseman & John O' Toole 譯者\黃婉萍、陳玉蘭 定價\$420
   本書內的活動、角色扮演及即興劇材料,均生動有趣材且具啟發性,特別適合中學程度或以上的學生。這教材結構緊密,卻又具備充足的延續創作空間。另外,為了讓讀者更明白每章的主題,本書更輯錄了不少古今著名的劇本選段,作為演出排練的絕佳材料。
戲偶在樂園 幼兒戲偶教學工具書
作者\王添強、麥美玉 定價\$300
   本書介紹了戲偶教學的不同層面,例如:戲偶在教育中所扮演的角色、它對中國人的重要性、如何能幫助兒童在語言上及情感上的發展….等。另外,亦輯錄了學前老師在此培訓計畫中所創作的教案,可讓各位參考如何於課堂上運用戲偶教學。
假戲真作,做中學 Prerending to learn 以戲劇作為教學工具,幫助學有效學習
作者\John O' Toole & Julie Dunn 譯者\劉純芬 定價\$420
   本書所提供之教育戲劇教學範例,不僅將戲劇的技巧融入連貫一致的教學結構中;其技巧皆是用於任何階段的學習主題。缺乏經驗的老師,更可以依循本書的範例進行教學;有經驗的老師也能將這些範例做為參考。

成長
幼教叢書
no image 1.孩子國的新約 不可以說:「你不能玩」
作者\Vivian Gussin Paley
譯者\游淑芬
定價\$200
   當孩子抱怨說:「他們不讓我玩!」您該如何處理?作者透過討論與訪談,探究新規定的公平性即可型性,其結果如何呢?
no image 2.直昇機•男孩 教室裡說故事的魅力
作者\Vivian Gussin Paley
譯者\楊茂秀等
定價\$250
   一個固執、不合群,卻又會干擾他人的孩子----傑生,常用直昇機將自己隔離…。作者藉由傾聽、討論及自我省察,幫助傑生回到群體中。
no image 3.華利的故事
作者\Vivian Gussin Paley
譯者\蔡慶賢
定價\$250
  作者以專業、豐富的幼教經驗,鼓勵孩子透過自己的想像力,以說故事的方式來學習,不但能促進師生間的瞭解,更增強孩子的語言及思考能力。
no image 4.玩沙 遊戲與活動計畫
作者\秋山和夫、森安万龜子
譯者\林真美
定價\$300
   想要以玩沙做為媒介,藉以指導孩子,讓他們的遊戲更形豐富,對大人而言是一種挑戰。此書的目的就是希望幫助大人在瞭解玩沙的真諦後,儘可能地能夠預測到孩子玩沙時的走向,並進而確保孩子的良好發展。
no image 5.積木 遊戲與活動計畫
作者\西久保禮造、野村睦子
譯者\王真瑤
定價\$250
   有人說:「幼兒的生活即是遊戲」、「對幼兒來說遊戲是他們最重要的工作」。「積木」是幼兒成長過程中,一項非常重要的經驗與活動。
no image 6.孩子說的故事 瞭解童年的敘事
作者\Susan Engel
譯者\黃孟嬌
定價\$320
   孩子的故事,孩子說故事時透露出來的東西,有什麼意義呢?如何去瞭解呢?我們通常提供給孩子故事,卻忽略了孩子也是個創作的主體,這本書提醒我們應該怎麼做。
no image 7.手拿褐色蠟筆的女孩
作者\Vivian Gussin Paley
譯者\楊茂秀
定價\$250
   這是我看到的,很精彩的有機教學展現。在這種教學中,環境本身有它的生命,教師孩子在相互活動中很自然地尊重,尊重一切接觸到的人與物與故事,衝突都變成了一種契機。
no image 8.枝枝葉葉
作者\邱蕙瑛 定價\$180
   藉著似乎帶有故事內容的活動,將孩子原有的音樂經驗引出來,並予以重視,再加以經營,使成為略帶形式的音樂行為,又將這些音樂行為,注回生活中。
no image 9.孩子的天使心
作者\Vivian Gussin Paley
譯者\黃又青
定價\$200
  從一位小男孩的故事開始,作者以她獨特、毫不做作的寫作魅力,將幾個不同世界,繁華的都市與偏僻的鄉村裡,大大小小的天使一一串連,並帶入她自己的年邁母親的故事,悄悄地將古老的道德故事與今日兒童的道德生活結合在一起,使我們不禁要懷疑,兒童是不是比我們想像中的還要懂得仁慈的本質呢?
繪本
no image 碎布娃娃 開學了,這個世界變了.......
作者\辛西亞瑞蘭
繪圖\赫維 史帝文森
譯者\楊茂秀
定價\$280
   所有孩子都會面臨第一次去上學的時刻,面對新的體驗,他們的想法和感受你知道嗎?就讓我們透過碎布娃娃和孩子一起討論、分享吧!

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